Das Projekt

Ausgangspunkt

Das Medienpaket „Hello Web – Smarte Internetnutzung als Unterrichtsthema“ erscheint im Rahmen des Angebotes „Schule des Hörens und Sehens“. Mit einer Reihe digitaler Medienpakete richtet sich das Angebot an Lehrkräfte, die im Unterricht Medienkompetenz vermitteln möchten. Zu unterschiedlichen Themen werden Hintergrundinformationen sowie konkrete Vorschläge und Materialien zur Integration und Umsetzung des Themas im Unterricht geboten. 

Hello Web – Smarte Internetnutzung als Unterrichtsthema wurde im Auftrag der Medienanstalt Hessen erstellt. Die Medienanstalt Hessen ist für private Radio- und Fernsehanbieter in Hessen und für hessische Mediendienste zuständig. Sie sorgt dafür, dass der Allgemeinheit ein möglichst vielfältiges Medienangebot zur Verfügung steht und die Inhalte den gesetzlichen Bestimmungen entsprechen. Zudem hat die Medienanstalt Hessen die wichtige Aufgabe, Projekte und Maßnahmen zur Vermittlung von Medienbildung und Medienkompetenz durchzuführen und zu fördern.

Von Seiten der Medienanstalt Hessen hatten Sandra Bischoff, Sarah Gumz und Kathrin Kuhnert die Projektleitung inne. Ein Team der Agentur Luna Park 64 Medien Konzepte Projekte GmbH hat unter der Leitung von Mathias Fechter das Konzept entwickelt sowie die redaktionellen Arbeiten und die Produktion realisiert. Im Vorfeld der Konzeptentwicklung wurde ein Fokus-Dialog mit Schülerinnen und Schülern durchgeführt, um bei der Entwicklung der Unterrichtsideen an aktuelle Mediennutzungserfahrungen anknüpfen zu können. Dem Projekt stand ein Beirat mit folgenden Experten und Fachleuten beratend zur Seite:

Franziska Bosselmann, freie Medienpädagogin
Markus Dörr, Landeselternbeirat Hessen
Daniel Hildebrandt, Medienpädagoge und Projektleiter bei medienblau gGmbH
Franziska Radtke, Lehrerin an der Sekundarstufe 1, IGS Kalbach-Riedberg

Die Unterrichtsvorschläge und Materialien eignen sich für den Einsatz in allgemeinbildenden Schulen und richten sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe 1 ab der Jahrgangsstufe 5. Das Medienpaket stellt ein Lehrprogramm gemäß § 14 JuSchG dar.

Hintergrund und Thema

Smartphones und soziale Medien sind aus dem Alltag junger Menschen nicht mehr wegzudenken. Für Kinder und Jugendliche ist es oft normal, etliche Stunden am Tag mit ihrem Smartphone online zu sein. Messenger und soziale Netzwerke wie WhatsApp, Snapchat oder TikTok stellen einerseits praktische Hilfsmittel dar, um mit Freunden zu kommunizieren, Neuigkeiten in Echtzeit verfolgen oder sich selbst darstellen und eigene Erfahrungen teilen zu können. Andererseits kann dies auch zu einem Gefühl der Unruhe, zur Angst, etwas zu verpassen, wenn man nicht online ist, führen. Darüber hinaus gehen mit der digitalen Kommunikation auch Phänomene wie Cybermobbing und Hate Speech einher, die für viele leider zur Realität gehören. Schließlich berührt die Nutzung von Messengern und sozialen Netzwerken so wichtige Themen wie Datenschutz, Urheber- und Persönlichkeitsrecht: Kinder und Jugendliche wissen oft nicht, welche Daten sie bei Nutzung ihres Smartphones preisgeben und wie schnell beim Posten rechtliche Grenzen überschritten werden können. Die pädagogische Auseinandersetzung mit diesen Themen in der Schule ist daher dringend notwendig. Das Medienpaket möchte Lehrerinnen und Lehrer dabei unterstützen und Ideen und Anregungen für den Unterricht geben.

Das Medienpaket umfasst fünf Haupthemen mit verschiedenen Fragestellungen:

• Ständige Erreichbarkeit – Fluch oder Segen? Always on mit Smartphone und sozialen Medien
• Was dürfen andere über mich wissen? Privatsphäre und Datenschutz
• Warum darf man nicht alles? Bilder, Videos und Musik in sozialen Medien
• Was tun bei verletzendem Online-Verhalten? Schutz vor Cybermobbing und Hate Speech
• Wie mit den Eltern reden? Bausteine für Medien-Elternabende